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  • Deutsch lernen A2 / Thema 06: Schule, Ausbildung, Studium / Deutsch lernen


    Im Sprachniveau A2 ist es wichtig, dass ihr etwas über eure Schule bzw. Schulzeit, eure Ausbildung oder euer Studium sagen und schreiben könnt.
    In diesem Dokument findet ihr all das, was man in diesem Sprachniveau verstehen sollte. Aus all diesen Sätzen könnt ihr dann die Sätze heraussuchen bzw. neu kombinieren, die für euch wichtig sind. So könnt ihr dann euren eigenen Text bauen.
    Und wenn ihr Lust habt, veröffentlichen wir diesen Text (natürlich korrigiert) dann in der Reihe Deutschlerner aus aller Welt schreiben.

    In den Anmerkungen findet ihr viele Erklärungen zur Grammatik und zum Wortschatz.
    Die Querverweise zeigen euch an, in welchen Themen ihr mehr zu den einzelnen Punkten lernt.

    Deutsch lernen A2 / Thema 06
    Schule, Ausbildung, Studium / Deutsch lernen

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    Dieses Dokument darf heruntergeladen und für Unterrichtszwecke kopiert werden.
    Es ist nicht erlaubt, dieses Dokument ohne Genehmigung in anderen Medien zu veröffentlichen. Verlinkt bitte den entsprechenden Blogeintrag.

    Hier geht's zu allen 22 Themen
    Übersicht: Deutsch lernen A2 nach Themen

    Und hier findet ihr Übungen, Prüfungen und vieles mehr:
    Sprachniveau Deutsch A2

  • Wortschatz entdecken - So auch (2): gehen

    So geht's auch! Das wäre wohl der treffendste Titel für diesen Beitrag. Denn gehen ist nicht gleich gehen. Mal geht man langsam, mal schnell, mal rennt man. Und wie ist die Bewegung? Wie die Körperhaltung? Mit welchen Absichten und welchem Ziel bewegt man sich fort? Wie fühlt man sich dabei? Wie ist der Untergrund, auf dem man wandelt, und wie das Schuhwerk, das man trägt?

    Wir bewegen uns zu Fuß fort, und um die Freiheit der Bewegungen präzise auszudrücken, bietet uns der Reichtum des deutschen Wortschatzes eine große Fülle von Möglichkeiten.

    Wenn wir brausen, fegen, flitzen, jagen, joggen, pesen, preschen, rennen, sausen, schießen, sprinten, spurten, stürmen oder wetzen, dann geht's schnell, meist sogar sehr schnell voran.
    Eilen, hasten oder hetzen wir, dann sind wir auch sehr schnell unterwegs, haben aber obendrein nicht viel Zeit und jede Menge Stress.

    Ohne Eile, ganz gemütlich und fast immer ohne ein bestimmtes Ziel geht´s, wenn wir bummeln, flanieren, lustwandeln (Oh welch schönes Wort!), schlendern, spazieren, streifen oder trödeln. Dann haben wir genügend Zeit, uns die Schaufenster anzusehen (bummeln, flanieren), das Leben zu genießen (flanieren, lustwandeln, schlendern), die Gegend zu erkunden (streifen, z.B. durch den Wald) oder einfach nur an der frischen Luft zu sein (spazieren). Vielleicht haben wir die Zeit und möglicherweise auch alles um uns herum aber auch einfach nur vergessen, dann trödeln wir.

    Sollten wir aber pilgern oder wallfahren, dann kommt unserem Ziel eine ganz besondere Bedeutung zu. Und Achtung: Wallfahren kann man auch zu Fuß.

    Schritt für Schritt geht´s vorwärts, aber sind unsere Schritte groß (marschieren, schreiten, stiefeln) oder eher klein (trappeln, trippeln)?
    In mehr oder weniger großen Sätzen geht es voran, wenn wir hüpfen oder springen.

    Und welches Bild geben wir ab? Wie nimmt uns der aufmerksame Beobachter wahr?
    Stolzieren wir erhobenen Hauptes auf den Flaniermeilen der großen Metropolen? Oder schlappen oder schlurfen wir mit hängenden Schultern unseres Weges?
    Torkeln wir (Zu viel getrunken?) nach Hause oder taumeln wir mit letzter Kraft unserem Ziel entgegen?
    Bewegen wir uns sehr ungelenk (stelzen, staksen, stöckeln) oder wackelnd (eiern) fort? Watscheln wir gar wie eine Ente?
    Erinnern wir den Betrachter an ein Tier? Dackeln, tigern, traben oder watscheln wir?
    Vielleicht sind wir aber auch einfach nur am Fuß verletzt und müssen humpeln.

    Eine andere Frage ist, wie viel Lärm wir bei der ganzen Sache machen.
    Bewegen wir uns lautlos (gleiten, huschen, schleichen) oder mit Leichtigkeit (tänzeln) durch den Raum oder kündigen wir unser Kommen schon aus der Ferne an (poltern, stampfen, stapfen)?

    Auch bekommen wir gelegentlich Informationen über den Untergrund, auf dem wir uns fortbewegen. Waten wir durch knöcheltiefes Wasser zum Ufer oder gar durch Schlamm? Stapfen wir durch einen weichen Untergrund (Schnee). Rutschen wir mehr, als dass wir gehen, über eine glatte Oberfläche, z.B. auf einem spiegelglatten Fußweg (Glatteis)?

    Und zu guter Letzt erfahren wir etwas über das Schuhwerk, das wir tragen: Stiefeln wir mit schweren Schuhen und schweren Schrittes? Staksen oder stöckeln wir auf (viel zu hohen) Stöckelabsätzen steif und in kleinen Schritten vorwärts?

    Wir sehen: Zu Fuß fortbewegen können wir uns auf unglaublich viele Weisen, und der Schatz der deutschen Wörter schenkt uns etliche Möglichkeiten, dies auch auszudrücken.

    Hier entdeckt ihr mehr Wortschätze:
    Wortschatz entdecken – So auch

    Und hier findet ihr alles zum Thema Wortschatz.

  • Deutsches Fernsehen online mit MediathekView

    Viele Fernsehsendungen eignen sich sehr gut zum Deutschlernen. Vielleicht habt ihr euch schon einige deutschsprachige Fernsehsendungen, z.B. Serien, Filme, Reportagen oder Nachrichten angesehen. Diese findet ihr in den Online-Mediatheken der öffentlich-rechtlichen Fernsehsender, wo ihr die meisten Beiträge in den 7 Tagen nach der Ausstrahlung abrufen könnt. Der große Nachteil ist, dass jeder Sender eine eigene Online-Mediathek anbietet und so eine zentrale Suche nach interessanten Sendungen nicht möglich ist.

    Mit dem kostenlosen (und legalen) Programm MediathekView ist das jetzt möglich. Hier werden die Beiträge der Sender übersichtlich zusammengefasst. Die Suchfunktionen helfen euch, interessante Sendungen nach Themen oder Stichworten zu finden. Darüber hinaus könnt ihr mit diesem Programm die Beiträge mit einem Klick direkt abspielen und sogar auf der Festplatte speichern.

    Da die Beiträge immer nur eine begrenzte Zeit online bereitstehen, ist die Download-Funktion sicherlich ein sehr großer Vorteil dieses Programms. Und auch für Deutschlehrer ist diese Funktion interessant, da man sich ja nicht immer auf ein funktionierendes Internet im Klassenraum verlassen kann.

    Auf www.chip.de könnt ihr MediathekView kostenlos herunterladen.

    Hinweise:
    Zum Abspielen benötigt ihr den VLC Media Player (auch kostenlos) und müsst Java Runtimes installiert haben.
    Um MediathekView zu starten, entpackt ihr das heruntergeladene Archiv und klickt dann die JAR-Datei doppelt an.

  • Deutsch lernen mit Udo Lindenberg (2): Ein Herz kann man nicht reparieren

    Im zweiten Teil der Reihe Deutsch lernen mit Udo Lindenberg hört ihr das Lied "Ein Herz kann man nicht reparieren" und könnt wieder Übungen zum Hör- und Leseverstehen sowie zum Wortschatz machen.

    Aufgabe 1 Hörverstehen / Leseverstehen

    Option 1: Hörverstehen
    Lest zuerst den Text. Hört dann das Lied und ergänzt den Text.

    Option 2: Leseverstehen
    Lest die Wörter aus der Wortliste und den Text. Ergänzt den Text mit Wörtern aus der Liste. Hört dann das Lied und überprüft eure Antworten.

    Udo Lindenberg: Ein Herz kann man nichr reparieren

    Hör mir jetzt mal zu, lass mich jetzt in Ruh‘
    und ruf mich ___________________ (1) an.
    Ich hab‘ keine Zeit, nicht gestern und nicht heut‘,
    nicht morgen und nicht ___________________ (2).

    Mach dir endlich klar: Es ist nicht mehr, es war.
    Du musst das kapier'n, eins wird nicht mehr passier'n,
    mich kriegste nicht ___________________ (3).
    Zieh doch einfach los, das Angebot ist groß,
    greif dir ein neues ___________________ (4).
    Jeglichen Verkehr… will ich mit dir nicht mehr.

    Ein Herz kann man nicht reparier'n, ist es einmal entzwei,
    dann ist alles vorbei.
    Ein Herz kann man nicht reparier'n, niemand weiß, wie das geht,
    es ist meistens zu spät.
    Ein Herz kann man nicht reparier'n, da hilft keine Kur,
    da rinnen Tränen nur.
    Ein Herz kann man nicht reparier'n, alles bleibt leer,
    und auch der Arzt hilft nicht mehr.
    Jeglichen Verkehr… will ich mit dir nicht mehr.

    Kniest dich vor mich hin, hat doch keinen ___________________ (5),
    mich kriegste nicht mehr rum.
    Zieh dich wieder an, ich lass‘ dich nicht mehr ran,
    und mach dich doch hier nicht krumm.
    Wenn ich dich so seh‘, … aua, das tut ___________________ (6).

    Ein Herz kann man nicht reparier'n, ist es einmal entzwei,
    dann ist alles vorbei.
    Ein Herz kann man nicht reparier'n, niemand weiß, wie das geht,
    es ist meistens zu spät.
    Ein Herz kann man nicht reparier'n, da hilft keine Kur,
    da rinnen Tränen nur.
    Ein Herz kann man nicht reparier'n, alles bleibt leer,
    und auch der Arzt hilft nicht mehr.

    Doch irgendwann wird sie vor mir steh'n,
    die ___________________ (7) mit der Zaubermedizin.
    Und sie sagt: "Kleiner, ey, lass mich mal seh'n,
    ich glaub‘, das ___________________ (8) wir wieder hin.

    Ein Herz, das kann man reparier'n
    und geht's einmal entzwei, ist es längst nicht vorbei.
    Ein Herz, das kann man reparier'n,
    ich weiß, wie das geht, es ist ___________________ (9) zu spät.
    Ein Herz, das kann man reparier'n,
    ich kenn‘ da ‘ne Kur, da hilft ___________________ (10) nur.
    Ein Herz, das kann man reparier'n, ist doch gar nicht so schwer,
    und ‘nen Arzt brauchen wir nicht mehr.

    © Text: Udo Lindenberg

    Ergänzt den Text mit Wörtern aus dieser Liste
    Frau
    Glück
    irgendwann
    kriegen
    küssen
    nicht mehr

    niemals
    Sinn
    weh
    zurück

    Aus rechtlichen Gründen könnt ihr das Lied leider nicht direkt hier im Blog hören oder als Video sehen.

    Hier geht´s zum Lied:
    Udo Lindenberg – Ein Herz kann man nicht reparieren
    .

    Lösungen

    Abdruck, Didaktisierung und Veröffentlichung des Textes auf deutschlernerblog.de mit freundlicher Genehmigung von Udo Lindenberg

    Aufgabe 2 Wortschatz und Leseverstehen:
    Was bedeuten diese Ausdrücke bzw. Sätze in dem Lied?

    1. nicht irgendwann
    a) Ich weiß genau, wann.
    b) Ich weiß nicht, wann.
    c) nie mehr

    2. Mach dir endlich klar
    a) Du darfst das nie vergessen.
    b) Du musst das endlich verstehen.
    c) Du solltest nachdenken.

    3. mich kriegste nicht zurück
    a) Du brauchst mich nicht mehr.
    b) Ich werde auf dich warten.
    c) Wir werden nie mehr ein Paar sein.

    4. Zieh doch einfach los.
    a) Bleib, wie du bist.
    b) Geh raus, in Kneipen und Bars.
    c) Warte auf dein Glück.

    5. Jeglichen Verkehr will ich mit dir nicht mehr.
    a) Ich habe dich schon vergessen.
    b) Ich will auch keinen Sex mehr mit dir.
    c) Wir werden nie mehr das Auto teilen.

    6. Mich kriegste nicht mehr rum.
    a) Du bekommst nichts mehr von mir.
    b) Du wirst mich nie mehr wiedersehen.
    c) Ich werde meine Meinung nicht mehr ändern.

    7. Ich lass‘ dich nicht mehr ran.
    a) Du darfst mich nicht mehr berühren.
    b) Ich werde nicht zu dir zurückkommen.
    c) Wir werden uns nie mehr sehen.

    8. Mach dich doch hier nicht krumm.
    a) Gib nicht auf.
    b) Mach doch, was du willst.
    c) Streng dich nicht an, mach dich nicht lächerlich.

    9. Das kriegen wir wieder hin.
    a) Du wirst zu ihr zurückkehren.
    b) Es ist vorbei
    c) Wir werden es schaffen. Es wird wieder gut.

    10. Geht's einmal entzwei
    a) Wenn es einmal zerbricht.
    b) Wenn wir zusammenkommen.
    c) Wenn wir uns trennen.

    Lösungen

    Übungen als PDF

    Mehr: Deutsch lernen mit Udo Lindenberg

    Videos und vieles mehr findet ihr auch auf der Webseite von Udo Lindenberg






















































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